Unser pädagogisches Konzept basiert auf einem ganzheitlichen Ansatz, der sowohl die individuelle Förderung als auch das soziale Miteinander in den Mittelpunkt stellt. Dabei legen wir besonderen Wert auf folgende Aspekte:
Mehrstufiges Lernen:
Wir fördern die Zusammenarbeit zwischen allen vier Schulstufen, wodurch ein bereichernder Austausch und ein Lernen von- und miteinander ermöglicht wird.
Materialgestütztes Lernen:
Ein zentraler Bestandteil unseres Unterrichts ist die Arbeit mit Materialien, die den Lernprozess auf vielfältige Weise unterstützen und die Selbsttätigkeit der Kinder fördern.
Lernen mit allen Sinnen:
Wir legen großen Wert darauf, den Lernstoff über verschiedene Sinneswahrnehmungen erfahrbar zu machen, um eine tiefere und nachhaltigere Lernerfahrung zu gewährleisten.
Orientierung an den Prinzipien von Montessori und Churer:
Unsere pädagogische Ausrichtung lehnt sich an bewährte Konzepte wie die Montessori-Pädagogik sowie das Churer Modell an, um den Schüler*innen eine selbstbestimmte und entdeckungsfreudige Lernumgebung zu bieten.
Digitale Kompetenzförderung:
In einer zunehmend digitalisierten Welt legen wir besonderen Wert auf den Erwerb digitaler Fähigkeiten, die systematisch in den Unterricht integriert werden.
Soziales Lernen und Förderung der Selbstständigkeit:
Der Schwerpunkt unseres pädagogischen Handelns liegt auf der Entwicklung sozialer Kompetenzen und der Förderung von Eigenverantwortung und Selbstständigkeit.
Regelmäßige Lehrausgänge:
Mindestens einmal im Monat führen wir Lehrausgänge durch, um den Schüler*innen praxisnahe Einblicke in verschiedene Themenbereiche zu bieten und das Lernen außerhalb des Klassenzimmers zu fördern.
